Перейти к основному содержанию

учитель цифрового мира

Клетчатая Ёлка и новогодние ремиксы

Внимание, в посте веселый новогодний флэшмоб, вернее, сразу два! Какой выбираешь? ЁЛКА-мейкер или СНЕЖИНКА-мейкер?  Кто ищет, тот найдет, иногда не то, что искал... “Рисование функциями”, которое…

527      9      22

Пользователь хромбука: кто он? Мой опыт

Хромбуки (ноутбуки на основе операционной системы Chrome OS) появились несколько лет назад и до сих пор вокруг них периодически возникают забавные дискуссии между активными пользователями Google-…

252      8      11

mBot с маской
Игрофикация в робототехнике, плюсы и минусы

Нравится нам это или нет, развитие робототехники, в том числе образовательной, идёт по пути максимального упрощения её использования. Чтобы написать свою первую программу, теперь не обязательно…

273      7      16

Зачем нужны лидеры изменений?
Зачем вообще нужны Лидеры изменений?

Мы завершили ноябрь проведением вебинара "Почему лидеры изменений должны транслировать свой опыт?". Однако, за час нам не удалось с желаемой степенью подробности обсудить все важные моменты. В серии…

234      6      10

Использование хромбуков при организации массовых образовательных мероприятий

Я начала работать с хромбуками несколько лет назад, и продолжаю с удовольствием это делать до сих пор, открывая в этом устройстве много хорошего.  Несколько лет назад компания Google анонсировала…

277      9      6

Fischertechnik
Fischertechnik. BT Стартовый набор. Первые впечатления.

Совсем недавно компания ПАКПАК организовала акцию по апробации наборов FISCHERTECHNIK. Как понимаю, целью акции является популяризация наборов, апробация использования конструктора при проведении…

290      9      13

Вебинар "Когда дети и учитель говорят на одном языке?"

В этот четверг, 6 декабря 2018 года, в 16-00 по московскому времени мы приглашаем вас на вебинар "Когда дети и учитель говорят на одном языке?". Его ведущий - Наталия Яникова, учитель физики,…

164      5      9

"Черный ящик" среды цифрового обучения

Учитель рассматривает цифровую среду, в которой работает ученик, и в которой учитель создает задания, как педагогически управляемую (pedagogically-driven). Он, в первую очередь, сам понимает ее…

1109      10      14

Ремикс-проект начинается с рамы

Идея ремиксов не нова! Ремикс - это новая обработка созданного ранее продукта. Больше всего знают о музыкальных ремиксах или фильмах-ремиксах. Но о том, чтобы использовать эту идею в обучении,…

399      8      12