Перейти к основному содержанию

проект

образец вышивки Барджелло
Брянско-флорентийская история, или опять компьютерная вышивка.

Откуда взялась эта история Где раздобыть интересную задачу и как ее трансформировать под учебную, в рамках какого-то предмета? Например, найти под ногами или в коробке с игрушками. Об этом я…

213      9      10

Модели смешанного обучения. Ротация станций - переходы

Ротация станций - одна из самых популярных и часто используемых моделей смешанного обучения. Вот как она работает: класс делится на группы (обычно - три) и в течение урока (иногда - двух) каждая из…

696      3      8

Шерлок
3D-моделирование литературного персонажа. Элементарно

Какую экранизацию Шерлока Холмса вы предпочитаете? Или у вас есть собственное видение образа гениального сыщика? Каким вы представляете себе Шерлока Холмса? Что вы знаете о его внешности, характере,…

523      12      17

Фото-сюрприз. Необычный Казанский собор
Зачем мультимедийность школьнику? Дискуссия о пяти навыках.

Я опять не про роботов, STEAM и сетевые проекты. Главное в наших условиях - заинтересовать учащихся предметом и показать взаимосвязь изучаемого на разных уроках между собой и с окружающим миром. А…

126      12      4

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ — СПОСОБСТВУЕТ ЛИ ОНО БОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОМУ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ УЧИТЕЛЯМИ СВОЕГО ВРЕМЕНИ ?

http://blendedlearning.pro/new-school/teachers/08-2/ Смешанное обучение имеет возможность к повышению эффективности планирования и использования  учителями  своего  времени. Как недавно сказал один…

26      0      0

Являемся ли мы членами мейкерского сообщества?

Хотелось бы поддержать тему, начатую Андреем Рожковым, по работе с платформой micro:bit BBC micro:bit против arduino и продолжить ее. Микробит Платформу micro:bit привезла из Торонто, когда была на…

180      10      10

Трёхмерные фракталы, губки и архитектура

Я хотела бы рассказать о проектно-исследовательской работе, посвящённой моделированию и исследованию свойств трёхмерных фракталов. Тема была предложена старшеклассникам для подготовки к научно-…

610      11      21

OKSANA PETROVA
STEAM-проекты в детском технопарке. Что такое детский технопарк?

Прежде чем говорить о STEAM-проектах в детских технопарках, необходимо определиться с понятиями и смыслами. Ответить на вопросы: что такое STEAM и детский технопарк. Первая часть посвящена понятию "…

842      6      7

Негладкие предметы. Интервью с А.Бондаренко

Вот уже несколько лет обсуждаются возможные направления изменений предметной области «Технология» в школе. Есть несколько Концепций разных коллективов авторов и множество взглядов «с мест» на этот…

98      5      14