Я не работаю в школе. Почему? Не об этом сегодня пойдет речь. Шестой год живу исключительно частными уроками и готовлю старшеклассников к ЕГЭ. Но однажды я понял, что то, чем я занимаюсь с учениками…
109 
8 
4
Уже совсем-совсем скоро будут объявлены победители третьего Всероссийского конкурса «iУчитель», которым предстоит поездка на сертификационную академию в Финляндию. Почему в Финляндию? Прежде…
303 13 21
В тему: Новая дидактика Наличие ЦОРов, а затем и ЭОРов подвигает нас к тому, чтобы переосмыслить способы и пути работы с этими электронными обучающими объектами в ежедневной образовательной практике…
290 7 5
Импульсом к публикации этого, созданного полгода назад материала, стали посты на Новаторе @Лада Сащенко, @Олег Кривошеин, @Дмитрий Блинов, которые тематически так или иначе соприкасаются с…
138 10 7
Сначала будет много текста. А потом, для желающих, игра-искалка) Каждый учитель обязательно рано или поздно задает своим ученикам задание на поиск информации... Главное - вовремя остановиться,…
349 10 31
Cuboro – это игра многих поколений. Способствует развитию интеллектуальных способностей у детей и взрослых. Cuboro развивает пространственное воображение, логическое мышление, концентрацию внимания и…
15 1 0
Мне очень хотелось завершить этот год, разместив добрую сотню публикаций на своем сайте, созданном в июле. Для этого мне надо было на нем написать в декабре 30 сообщений! Я работал, как писатель, "ни…
140 5 6
В предыдущей статье я писал, что личностно-ориентированное обучение имеет две составляющие: персонализированное обучение и компетентностно-ориентированное обучение. Сегодня я попробую описать, каким…
304 4 5
Этот пост первоначально появился на Фейсбуке, собрал положенное число комментариев и получил свое название. "Кулинария как путь к книге" посоветовала назвать материал Наталья Николаевна Балаганова (…
130 10 7
