Перейти к основному содержанию

начальная школа

учителям
Научная игрушка: как развлекаются учителя

Курс "Научная игрушка" для учителей: вести с полей! Первые итоги, обзор игрушек, сделанных педагогами, библиотекарями, методистами и другими солидными взрослыми людьми! Есть удивительные редкие…

111      7      3

Угольный микрофон для ленивых. Часть 2

Специально вниманию тех читателей, кого испугало "многа букав" в предыдущей статье про угольный микрофон, предлагается ее краткое изложение в формате учебно-развлекательного минутного мультфильма от…

79      9      6

Презентация итогов образовательного проекта

В образовательном проекте "Графические новеллы о ГУЛАГе. Применение в обучении и воспитании" 01.07.2020 наступает финальная фаза - представление его итогов. К материалам проекта, готовым к…

224      9      8

Наш конкурс STEM-мейкер
Наш первый конкурс "STEM-мейкер"

В конце ноября прошлого года, будучи "студентом" курса "Научная игрушка", который вела Татьяна Ивановна Невидимова, я опубликовала пост "Научная игрушка или пост о том, как незначительное событие…

117      9      4

Novator Admin
Fischertechnik. Новая книга для учителей

У наших партнеров, компании ПАКПАК в издательстве "ДМК Пресс" вышла книга для учителей «Робототехника в начальной школе». Ее авторы - Игнатьева Е.Ю., Саблина Е.А., Шабанов А.А. Издание представляет…

91      5      1

Поддержка участников курса "Научная игрушка" июнь-июль 2020

Уважаемые участники курса! Здесь вы можете задавать любые вопросы, касающиеся курса "Научная игрушка". О возникающих у вас технических проблемах немедленно будут извещены соответствующие специалисты…

339      3      56

В CORE с волонтерами просвещения

Позади месяц массового дистанционного обучения. За это время каждая школа, каждый учитель оказались перед непростым выбором оптимальных ресурсов для работы с детьми среди множества разнообразных…

200      8      10

Maqueen
Летучая мышь и Функции: программируем датчик дальности

Этот материал разработан как раздел второй главы Курса программирования и робототехники.  Первая часть материала посвящена феномену эхолокации, на котором базируется работа ультразвукового датчика…

120      5      3

От кубика к массиву. Основы программирования

Это продолжение работы над курсом основ программирования и робототехники, дополнение к первой главе. В этом материале вводятся понятия случайных величин (математика) и массивов (программирование),…

106      7      1