Это продолжение серии о введении в программирование с роботом на примере программирования робота Maqueen. Тем, у кого робот есть, стоит посмотреть публикацию, где описана процедура программирования…
106 
7 
0
Продолжая тему развития 3D-мышления, предложу несколько видов заданий. Особенность их в том, что они предполагают последовательное выполнение шагов и постепенное вовлечение ученика в задания все…
788 6 6
В рамках 3 модуля курса “Проектная деятельность учителя-мейкера” участникам был предложен ряд кейсов разной направленности и сложности, а также шаблоны мейкерских занятий разной длительности. Шаблоны…
161 8 2
К концу подходит учебный год, хочется отдохнуть и учителям, и учащимся, солнце за окном так и манит на улицу, а ветер зовет к приключениям! Верхотурский государственный историко-архитектурный музей-…
165 6 5
Сейчас уже трудно вспомнить, как именно родилась идея проектировать духовой музыкальный инструмент при изучении звуковых колебаний. Но натолкнувшись на симпатичную флейту из деревянных трубочек, я …
716 15 5
В предыдущем посте Саб дня по-сибирски или послевкусие от курса "STREAM-подход в образовании: теория и практика" я рассказывала о том, как можно из множества материалов проекта "Омулевая бочка",…
144 5 1
Только 21 апреля закончила обучение на курсе STREAM-подход в образовании: теория и практика, а уже 22 апреля получила сообщение на facebook от Елены Годуновой следующего содержания: Вот и место,…
221 9 3
Продолжаем апробацию предоставленного компанией ПАКПАК набора BT Стартовый набор от Fishertechnik. Ранее были представлены материалы: 1.fischertechnik. BT Стартовый набор. Первые впечатления 2.…
186 8 0
С 10 по 13 апреля в Москве проходила крупнейшая в России образовательная выставка Московский Международный Салон Образования. В рамках этой выставки мы, победители конкурса iУчитель, рассказали о…
279 10 12
