Перейти к основному содержанию

средняя школа

учителям
Научная игрушка: как развлекаются учителя

Курс "Научная игрушка"  - для увлеченных учителей! Для тех, кто еще не определился, предлагаю заглянуть в замочную скважину, понаблюдать за работой курсантов прошлого запуска курса. Первые итоги,…

2283      11      7

Марафон изменений Учитель в смешанном обучении 2021

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в бесплатном практическом марафоне изменений Учитель в смешанном обучении В рамках марафона вы разработаете сценарии уроков или спланируете…

154      5      2

Курс “Подвижная математика с Desmos: первые шаги”

Основная идея курса: как сделать преподавание школьной математики более разнообразным и наглядным, даже ее самых традиционно сложных тем – тригонометрии, параметров, модулей. Это можно сделать с…

661      2      0

Результаты квеста по смешанному обучению

Центр смешанного обучения совместно с Владимирским институтом развития образования в рамках “Летнего виртуального лагеря для педагогов” с 15 по 30 июля 2021 г. провел квест по смешанному обучению,…

156      4      2

Вокруг Карлсона, или Как мы создаем активности вместе...

Многие участники сообщества знают об экспериментальных тематических проектах в нашей школе (TKVG). Один из таких проектов - однодневный дистант по книге "Карлсон, который живет на крыше", который…

249      2      0

Графики, вводящие в заблуждение. Расскажи свою историю

Последние несколько лет много разговоров о том, чтобы учить учеников читать графики, о том, как это важно и полезно. На учебных сайтах и пособиях все больше информации, представленной графиками и…

612      5      3

Играем в математику: плитки алгебры

У каждого учителя в запасе всегда есть множество разных штучек которые он использует в своей работе. Какие-то постоянно, какие-то в зависимости от класса и ситуации, от каких-то использует частички,…

341      4      7

TRIK Studio
TRIK Studio Junior: инструменты нового поколения

Нужны ли будущему врачу, экономисту, менеджеру знания в области IT? Нужны. Почему? С высокой долей вероятности он будет работать в IT-компании или компании, связанной с современными цифровыми…

606      10      8

Геометрический эксперимент?

За последние полгода учителями найдено, изучено огромное количество сервисов и инструментов. Но меняют ли они что-то в деятельности ученика и учителя?  Стоит ли педагогический эффект  времени,…

422      7      7